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心得技巧
  • 《功夫之王》正在全球热映,影片中成龙、李连杰两位华人功夫巨星华丽的武打让功夫迷们欲罢不能,电影票房在...
  • 1.掌握正确的阅读方法阅读的目的在于获得信息,并且要求快速而准确掌握信息,而信息也是多样的,有表面...
  • 英语的真正掌握是以准确、地道的发音为前提的。很多人学了多年的英语而不入其门,正是败在了这一关键点上—...
    •     下文中出现的 A,B, “...”(某事物), "sb"( somebody), 要在写作中要根据上下文进行适当替换. 开头: Wh...
      作者:kaiyun520 点击:1398 发布时间:06/05/26 最后评论:08/05/15
    •     让步: Certainly, B has its own advantages, such as... I do not deny ...
      作者:kaiyun520 点击:961 发布时间:06/05/26 最后评论:07/06/08
    •     大学英语四六级考试自推出以来已经走过了十几年的路程。它几乎成为大学生学习英语的标准。全国各大学也将其与学位挂钩。但最近几年,反对大学英语四六级...
      作者:kaiyun520 点击:526 发布时间:06/05/25 最后评论:06/05/27
    • 完形填空是考查语言知识和语篇水平的综合测试方式。要求考生具有一定的阅读理解能力,扎实的语法知识,同时对各类词法、句法、上下文逻辑关系、语义搭配以及写作技巧等还需具有较强的运用能力。...
      作者:kaiyun520 点击:610 发布时间:06/05/25 最后评论:06/05/25
    •             关于四级词汇部分的解题方案,现存的已有很多类...
      作者:kaiyun520 点击:801 发布时间:06/05/16 最后评论:07/12/20
    • 我是外交学院非英语专业的一名在读生,于1999年6月参加了全国英语普通四级考试,成绩是97分,当时也是全国前几名吧。再考虑到我一个星期的准备时间,应该讲是最有效率了。现在谈一下我当...
      作者:kaiyun520 点击:2039 发布时间:06/04/28 最后评论:06/05/06
    • 我是农大的一名大四学生,我的四级是大二过的,这儿的学习气氛很浓,因为绝大多数的学生都来自农村,深知机会来之不易,平时学习都比较刻苦,都知道过不了四级拿不到学位证,所以,大家的目标很...
      作者:kaiyun520 点击:1036 发布时间:06/04/28 最后评论:06/11/03
    • 你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,新东方的老师...
      作者:kaiyun520 点击:1059 发布时间:06/04/28 最后评论:08/06/01
    • 1.总的原则 (1)翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯 (2)翻译不可太拘泥。拘泥、刻板的翻译因死守原文语言形式而损害了原文思想内容。好的译文应该是形式与内容...
      作者:kaiyun520 点击:444 发布时间:06/04/28 最后评论:06/04/28
    • 成功秘诀:学英语像煲汤,慢工才能出细活 快报讯 在刚刚揭晓的英语四级考试中,南京17岁的女生小徐获得了97.5分的高分,到目前为止,还没有消息显示江苏有考生的分数高过小徐,这就意味...
      作者:kaiyun520 点击:2593 发布时间:06/04/28 最后评论:06/10/30
    • 一、 命题特点词汇与语法结构共30小题,每小题0.5分,答题时间为20分钟。其中,结构题占60%,共18题。词汇题占40%,共12题。《大纲》规定,大学本科生在两年的英语基础课学习...
      作者:kaiyun520 点击:618 发布时间:06/04/28 最后评论:06/04/28
    •     想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗? 很简单,你现在就可以做个测试,电视机锁定到中央9台,等到播放英语新闻时,别看图像,光凭听,试试你能听懂...
      作者:kaiyun520 点击:1085 发布时间:06/04/28 最后评论:08/03/10
    •   听力考试是英语过级考试中很重要的部分,记得当时在大学读书时,我的一位室友一上听力课就紧张,每次听力考试都考的一塌糊涂。她的CET4过了三次才勉强通过,后来我们给她分析...
      作者:kaiyun520 点击:610 发布时间:06/04/28 最后评论:06/04/28
    • 关于听力应试方面,我们主张培养学生“抢读预测”+“五边处理法”这种眼、耳、手、口、脑并用的积极主动的应试技能。“抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙,提前扫视选项,预测出题方向,...
      作者:kaiyun520 点击:579 发布时间:06/04/28 最后评论:08/03/09
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