我是农大的一名大四学生，我的四级是大二过的，这儿的学习气氛很浓，因为绝大多数的学生都来自农村，深知机会来之不易，平时学习都比较刻苦，都知道过不了四级拿不到学位证，所以，大家的目标很明确：为了将来美好的前景，得拼一把了。

　　记得我考四级，考了三次，前两次都觉得时间不够。分析原因，就是阅读速度太慢，于是我“猛攻”阅读。我在阅读方面的主要障碍是看文章速度太慢，为了克服这个毛病，我自己总结了几点规律，即“阅读七忌”。希望学弟、学妹们顺利冲过四、六级大关有所启示。

　　阅读速度和理解阅读有两个方面在影响着你的阅读能力。因你除了掌握大量的词汇量之外，还要注意到自己的阅读速度，阅读方法的正确、合理。在考试中应避免出现以下七种情况：

　　（1）“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。　　
　　（2）“唇读”，即有的学生在阅读中寺喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇了蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。　

　　（3）“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读忆经产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。　　
　　（4）“译读”，即在阅读过程中，不断地进行膛词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法，习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

　　（5）“心读”，不管是出声阅读，还是心读都会大大降低阅读速度。

　　（6）“出声阅读”，出声阅读的主要弊病是使阅读速度受到说话速度的约束。实验证明，正常读者的默读速度几乎要比他们的说话速度快两倍。　

　　（7）头、身体等不要随着阅读而摆动。　

　　以上是我的关于阅读的一点考试心得，仅供参考

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